TEHERAN – Penanews.co.id – Di bawah bayang-bayang dentum perang dan tekanan dari Israel serta Amerika Serikat, bel sekolah berdentang menembus keheningan yang mencekam. Lebih dari 124.000 sekolah di seluruh penjuru Iran nekat membuka gerbangnya. Rabu ini, tepat pada fajar pertama bulan Mehr dalam kalender Persia, lebih dari 16,5 juta jiwa anak bangsa berbaris melangkah masuk, menyalakan kembali api peradaban di tengah kepulan asap konflik yang belum reda.
Langkah-langkah kaki kecil itu memecah ketakutan, membuktikan bahwa pendidikan di tanah ini pantang tunduk pada ancaman.
Pembukaan kembali ini menandai awal tahun ajaran baru tahun ajaran baru ini tidak hanya dimulai dengan deretan buku dan kapur tulis, melainkan dibakar oleh semangat perlawanan.
Di balik dinding-dinding kelas, kurikulum pembelajaran kini menyatu rapat dengan gelora budaya dan semangat kebangsaan—menggema melalui peringatan Pekan Pertahanan Suci dan pengibaran Hari Bendera Nasional Iran yang baru dikukuhkan, menegaskan kepada dunia bahwa di tengah ancaman kehancuran, generasi masa depan mereka justru tumbuh kian tangguh.
Melansir Press TV, Rabu (23/09/2026), Berdasarkan jadwal yang diumumkan oleh Kementerian Pendidikan, kelas untuk siswa sekolah dasar dimulai pukul 8 pagi waktu setempat, sedangkan kelas sekolah menengah pertama dan atas dimulai pukul 7:30 pagi.
Persiapan untuk tahun ajaran baru meliputi penyiapan sekolah, pengorganisasian guru, pendaftaran siswa, dan pendistribusian buku teks menjelang pembukaan kembali.
Lebih dari 124.000 sekolah akan melayani populasi siswa di negara ini tahun ini. Sekitar 83 persen sekolah adalah sekolah negeri dan sekitar 17 persen adalah sekolah swasta. Jumlah fasilitas pendidikan juga diperkirakan akan meningkat seiring dengan dimulainya operasional sekolah-sekolah yang baru dibangun pada awal tahun ajaran.
Lebih dari sembilan juta siswa terdaftar dalam pendidikan dasar. Di tingkat sekolah menengah pertama, terdapat 3.948.152 siswa yang terdaftar, sedangkan 1.711.527 siswa belajar di jurusan akademik di tingkat sekolah menengah atas.
Selain itu, sekitar 873.000 siswa terdaftar di cabang teknik dan kejuruan, sementara sekitar 555.000 siswa belajar di cabang Kardanesh, yang menyediakan pendidikan kejuruan dan berbasis keterampilan.
Pezeshkian mengunjungi sekolah di Teheran
Menjelang pembukaan kembali, Presiden Iran Masoud Pezeshkian mengunjungi Sekolah Dasar Putri Fatemeh Zahra di Distrik 11 Teheran pada hari Senin untuk menandai dimulainya tahun ajaran baru.
Selama kunjungannya, Pezeshkian menghadiri sebuah kelas simbolis yang dihiasi dengan simbol-simbol perlawanan dan memperingati 168 siswa martir dari Sekolah Shajareh-ye Tayyebeh di Minab, yang tewas dalam serangan di wilayah Iran.
Pada hari pertama agresi militer AS-Israel terhadap Iran pada 28 Februari, rudal Tomahawk AS menghantam Sekolah Dasar Putri Shajareh-ye Tayyebeh di Minab, Provinsi Hormozgan, menewaskan 168 orang, sebagian besar anak-anak, serta beberapa guru.
Sekolah tersebut akan didaftarkan sebagai situs nasional sebagai pengakuan atas signifikansinya sebagai simbol pengorbanan dan ketahanan.
Oleh karena itu, pembukaan kembali sekolah tahun ini memiliki makna khusus bagi banyak keluarga Iran, karena lembaga pendidikan juga berfungsi sebagai tempat untuk program-program memperingati mereka yang tewas selama konflik baru-baru ini.
Hari Bendera diperingati bersamaan dengan pembukaan kembali sekolah.
Awal tahun ajaran juga bertepatan dengan peringatan resmi Hari Bendera Nasional Iran, setelah hari pertama Mehr ditetapkan sebagai hari peringatan tersebut dalam kalender resmi negara.
Menteri Kebudayaan dan Bimbingan Islam Abbas Salehi menandai kesempatan tersebut dalam sebuah pesan yang menekankan signifikansi historis dan budaya bendera Iran serta hubungannya dengan identitas nasional negara tersebut.
Salehi menulis bahwa bendera Iran telah ada di hati orang Iran jauh sebelum dikibarkan secara simbolis di atas bangunan dan tiang bendera, dengan mengacu pada tokoh-tokoh dari sejarah dan mitologi Iran, termasuk Kaveh sang Pandai Besi dan Arash sang Pemanah, sebagai simbol yang terkait dengan pertahanan dan pelestarian Iran.
Ia menggambarkan bendera itu sebagai rangkuman sejarah Iran, dengan mengatakan bahwa rakyat negara itu telah berulang kali membayar harga yang mahal untuk melestarikan tanah mereka dan terus membangun kembali setelah masa-masa sulit.
Dalam pesannya, Salehi juga menyinggung tiga warna bendera Iran, mengatakan bahwa hijau melambangkan harapan suatu bangsa yang bangkit kembali setelah setiap luka, sementara putih mencerminkan aspirasi lama untuk perdamaian dan ketenangan.
Dia mengatakan bahwa warna merah bendera telah memperoleh makna yang sangat menyakitkan dan signifikan setelah peristiwa baru-baru ini, merujuk pada anak-anak yang menjadi martir di Minab, Lamerd, dan kota serta desa Iran lainnya.
“Anak-anak ini, yang seharusnya masih menikmati sekolah, bermain, dan bermimpi, kini telah menjadi bagian dari ingatan dan penderitaan nasional Iran,” kata Salehi.
Ia menambahkan bahwa penetapan hari pertama Mehr sebagai Hari Bendera Nasional harus dipahami bukan hanya sebagai penciptaan peristiwa baru, tetapi sebagai pengakuan atas realitas sejarah yang telah berlangsung lama.
“Rakyat Iran, berabad-abad sebelum hari seperti itu tercatat dalam kalender, berdiri, berjuang, membangun, dan mengorbankan nyawa mereka untuk bendera dan untuk apa yang diwakili oleh bendera ini,” kata Salehi.
Menteri tersebut juga menolak anggapan bahwa ancaman, sanksi, serangan militer, atau pembunuhan anak-anak dapat memisahkan warga Iran dari identitas dan tanah air mereka.
“Mereka yang berada di luar perbatasan ini dan masih percaya bahwa mereka dapat memisahkan suatu bangsa dari identitas dan tanah airnya melalui ancaman, sanksi, pengeboman, atau penumpahan darah anak-anak, belum membaca sejarah Iran,” katanya.
“Bendera Iran tidak dapat diambil dari sebuah bangsa yang selama berabad-abad telah mengibarkannya bukan hanya di atas gedung-gedungnya, tetapi juga di pundaknya sepanjang sejarah.”
Sekolah-sekolah menyelenggarakan program budaya dan pendidikan.
Tahun ajaran baru juga diiringi oleh berbagai program budaya dan pendidikan di sekolah-sekolah di seluruh negeri.
Kesamaan antara awal tahun ajaran dengan Pekan Pertahanan Suci, yang memperingati dimulainya perang delapan tahun yang dipaksakan kepada Iran pada tahun 1980-an oleh rezim Saddam Hussein, telah menyebabkan program-program di sekolah untuk memperingati periode tersebut dan menghormati mereka yang membela negara.
Penetapan Hari Bendera Nasional menyusul respons publik selama apa yang digambarkan oleh pejabat Iran sebagai perang paksa selama 12 hari dan upaya pertahanan selanjutnya selama bulan Ramadan.
Masalah pengakuan resmi hari yang didedikasikan untuk bendera nasional diangkat dalam Dewan Kebudayaan Tertinggi dan disetujui sebelum menerima konfirmasi dari Dewan Tertinggi Revolusi Kebudayaan.
Hari pertama bulan Mehr kemudian ditetapkan sebagai Hari Bendera Nasional dalam kalender resmi.
